名古屋造形大学／デジタルイラストレーション実技

第5回以降は、アナログ手法でもお馴染みの3つの手法を、デジタルで再現することにトライします。

1. 主線（アウトライン）を生かしたアニメ風描画と淡彩画。
2. 貼り絵（コラージュ）的な描画。
3. こってりと厚塗りの描画。

☆まずは、デジタル制作最大の武器である「レイヤー」の代表的な設置方法を知る。

☆主線を生かしたアニメ風描画。

アニメ・マンガなどで用いられる最もシンプルな描画方法。
主線（アウトライン）のレイヤーと着彩するレイヤーを分けることが基本。
主線レイヤーは着彩レイヤーより基本上に置きます。

＜実習課題＞　モチーフテーマ：動物

• 第4回で収集した資料を元に、マンガのような線画（主線）描写のイラストを作成。

＜授業のポイント＞

●タブレット＆ペンの設定。

●デスクトップ上の制作環境を整える。

• パレットウィンドウの整理（自分のパレットパターンを保存する）。
• 描画編集ウィンドウの設定。
• アプリケーション＆ウィンドウの切り替え。
• 制作データの保管＆整理。

●資料表示用と描画編集用ウィンドウを分ける。

• [プレビュー]と[photoshop]
• [bridge]と[photoshop]

●収集した資料を元に、「描画」と「編集」を体験する。

• アナログ感覚アプローチは、シンプルにモデルを見て描画。
  （できるだけデジタルツールを使わない）
• デジタル感覚アプローチでは、デジタルツールをフルに使用。

＜実習課題＞

モチーフテーマ：動物

1. 資料をモデルにしながら、シンプルに一枚の背景（キャンバス）に描画。
2. レイヤーやフィルターなどを使い、参考資料を編集して描画。

本日（第4回）以降の授業は、D309のパソコン室にて行います。

次回以降は、ノートパソコンとタブレット＆ペンを用意しく下さい。

＊スライドを利用して説明するはずだったのですが、
設備の都合で出来ませんでしたのでそのままUPします。

★クリエイティブな作業において一番重要な力は「サーチ」する力です。

★サーチする力は、単に資料を収集するだけでなく、整理から利用までを考える必要があります。

★この講座の最大の利点でもある、ネットを最大限活用しましょう。
活用するには、ネットの特徴を知っておく必要があります。

★収集した資料を効率良く利用するには、ファイリングとビューイングのスキルを身につけましょう。

参考サイト

http://endland.jugem.jp/?eid=16

次回(第2回)以降は、アトリエで実習を行います。

視覚伝達研究室にて、ノートパソコンを借りて下さい。まだタブレットは必要ありません。

１.この講座のシステム。

• 講座用ブログの利用。
• 目的・特徴
• 年間スケジュール

２.デジタルでイラストレーションを制作することの意味。

３.ネットコミュニケーションを利用しよう！

• ネット検索エンジン
• ブログ／SNS／Twitter／画像・動画共有サイト

４.デジタルツールに慣れよう！

• タブレット
• タブレットツール・電子書籍　iPad／Kindl／Courier・・・
• デジカメ＆ムービー

５.これからのイラストレーション。